Öğrencilerle tanışıp sohbet eden Kökrek, burada yaptığı konuşmada, farklı şehirlerden gelen öğrencilerin yeni yerler görerek farklı kültürel değerleri tanıma fırsatı bulduğunu söyledi.

Bu tür programların öğrenciler arasındaki iletişimi güçlendirdiğini ifade eden Kökrek, farklı bölgelerde yaşayan gençlerin ortak paydalarda buluşmasına imkan sunduğunu belirtti.

Ağrı'da misafir edilen öğrencilerin kentin tarihi, kültürel ve doğal zenginliklerini yerinde inceleme fırsatı yakalayacağını dile getiren Kökrek, ziyaretin öğrenciler için verimli geçmesini temenni etti.

Keşan'dan gelen öğrenciler de kentte gördükleri misafirperverlikten memnun olduklarını ifade etti.

Proje kapsamında kentte bir süre bulunacak öğrenciler, çeşitli okulları ziyaret edecek, Ağrı'nın tarihi ve kültürel zenginliklerini yerinde inceleme fırsatı bulacak.

Programın açılışında konuşan Eğitim-Bir-Sen Ağrı Şube Başkanı Süleyman Gümüşer, 'Bir Bilenle Bilge Nesil' projesinin gençlerin kitapla buluşmasına önemli katkılar sunduğunu belirterek, projeye destek veren kurum ve katılımcılara teşekkür etti.

Eğitim-Bir-Sen Genel Başkan Yardımcısı Ramazan Çakırcı ise projenin Türkiye genelinde öğrencilerin düşünce dünyasına katkı sunduğunu ifade ederek, okuyan ve sorgulayan bir neslin yetişmesinin önemine dikkati çekti.

İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek de konuşmasında, öğrencilerin akademik başarılarının yanı sıra kültürel ve sosyal gelişimlerinin de önemli olduğunu vurguladı. Kökrek, kitap okuma ve yazma faaliyetlerinin öğrencilerin kişisel gelişimlerine katkı sunduğunu ifade etti.

MEB Talim ve Terbiye Kurulu Başkan Yardımcısı Mehmet Nezir Gül ise konuşmasında gençlerin okuma alışkanlığı kazanmasının önemine değinerek, kitapların insanın düşünce dünyasını şekillendiren en önemli kaynaklardan biri olduğunu ifade etti.

Program kapsamında Gül, kaleme aldığı 'Fatıma' adlı kitabın kritiğini yaptı. Öğrencilerle söyleşi gerçekleştiren Gül, öğrencilerin sorularını da yanıtladı.

Törenin sonunda düzenlenen kompozisyon yarışmasında dereceye giren öğrencilere ödülleri protokol üyeleri tarafından verildi.

Millet Bahçesi'nde devam eden program, saygı duruşunda bulunulması ve İstiklal Marşı'nın okunmasıyla başladı. Öğrenciler tarafından sergilenen halk oyunları gösterileri izleyicilerden yoğun alkış aldı.

'Bilimsel çalışmaların uygulamaya dönüşmesi gerekiyor'

Programda konuşan Vali Önder Bozkurt, şenliğin yalnızca teorik bilgilerin aktarılmasıyla sınırlı olmadığını, bilginin uygulamaya dönüştürülmesinin önem taşıdığını söyledi.

Şenlik kapsamında 300'den fazla etkinlik ve 50'nin üzerinde bilim atölyesinin yer aldığını belirten Vali Bozkurt, öğrencilerin hazırladığı projelerin ulusal düzeyde önemli başarılara ulaşacağına inandığını ifade etti.

Bilimsel çalışmaların pratiğe aktarılmasının önemine işaret eden Vali Bozkurt, 'Burada yalnızca bilimin yol göstericiliğinde teorik bilgileri almak değil, bunları uygulamaya dökmek de önemlidir. Teorik bilgiyle pratiği birleştirmek gerekiyor. Burada ortaya çıkan eserlerin, başta TÜBİTAK olmak üzere ulusal düzeyde yapılacak çalışmalarda ilimizi temsil edeceğine inanıyorum.' ifadelerini kullandı.

Gençlerin ahlaklı, üretken ve topluma faydalı bireyler olarak yetişmesinin önemine değinen Vali Bozkurt, devletin tüm imkanlarıyla çocukların ve gençlerin bilim, teknoloji, kültür ve sanatla buluşması için çalışmalar yürüttüğünü belirtti.

Konuşmasında Türk mutasavvıfı Yunus Emre'nin 'İlim ilim bilmektir, ilim kendin bilmektir' dizelerine de yer veren Vali Bozkurt, gençlerin sorumluluk bilinciyle yetişmesinin önem taşıdığını ifade etti.

'Bilimi herkes için erişilebilir hale getirmeyi hedefliyoruz'

İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek ise konuşmasında, şenliğin bilimsel farkındalık oluşturmayı amaçladığını belirterek, etkinliklerin her yaştan vatandaşı bilimle buluşturacağını söyledi.

Bilimin insanlığın gelişimi için vazgeçilmez bir unsur olduğunu vurgulayan Kökrek, şenliğin ziyaretçilere bilimin eğlenceli ve keşfedici yönünü deneyimleme fırsatı sunduğunu dile getirdi.

Şenlikte 50 bilimsel atölye, 300 bilimsel etkinlik, 3 bilimsel sergi, 5 bilimsel yarışma ile çok sayıda sanatsal ve mühendislik uygulamasının yer aldığını aktaran Kökrek, 'Bilim Şenliğimizin önemi yalnızca bilgi aktarımıyla sınırlı değildir. Aynı zamanda bilimsel bilgiye ve bilim insanlarına yönelik olumlu bir bakış açısı oluşturmayı, farkındalık geliştirmeyi ve eleştirel düşünme becerilerini güçlendirmeyi hedefliyoruz.' dedi.

Matematikten fiziğe, kimyadan kodlamaya, uzay bilimlerinden psikolojiye kadar birçok alanda etkinliklerin düzenlendiğini ifade eden Kökrek, şenliğin gerçekleşmesine katkı sunan kurum ve kuruluşlara teşekkür etti.

Öğrencilerin projeleri yoğun ilgi gördü

Konuşmaların ardından il protokolü tarafından açılış kurdelesi kesildi. Daha sonra protokol üyeleri, şenlik alanında kurulan stantları gezerek öğrenciler tarafından hazırlanan projeleri inceledi.

Ziyaretçilerin yoğun ilgi gösterdiği stantlarda öğrencilerin geliştirdiği teknolojik ürünler, bilimsel çalışmalar ve tasarımlar beğeni topladı. Öğrenciler, projeleri hakkında katılımcılara bilgi verdi.

Şenliğe, Vali Önder Bozkurt, MEB Talim ve Terbiye Kurulu Başkan Yardımcısı Mehmet Nezir Gül, il protokolü, okul yöneticileri, öğretmenler, öğrenciler, veliler ve çok sayıda vatandaş katıldı.

Üç gün sürecek olan 'Bilim Dolu Günler Bilim Şenliği' kapsamında bilimsel atölyeler, yarışmalar, sergiler, teknoloji uygulamaları ve çeşitli kültürel etkinlikler düzenlenecek.

Milli Eğitim Bakanlığının Genç AR-GE faaliyetleri kapsamında yürütülen 'Oyunlarla Dil Öğreniyorum Projesi' çerçevesinde hazırlanan etkinlikte öğrenciler, İngilizce tiyatro gösterileri ile münazara performanslarını sergiledi.

Öğrencilerin yabancı dil öğrenimine ilgisini artırmak, dili eğlenerek öğrenmelerine katkı sunmak ve özgüvenlerini geliştirmek için düzenlenen program izleyicilerden ilgi gördü.

Etkinlikte öğrenciler, İngilizce konuşma becerilerini sahnede uygulama fırsatı bulurken sosyal ve kültürel yönlerini de ortaya koydu. Münazara yarışmasında öğrencilerin İngilizce ifade gücü ve sahne hakimiyeti beğeni topladı.

İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek, program sonrası yaptığı açıklamada, öğrencilerin yabancı dil alanındaki çalışmalarından memnuniyet duyduklarını söyledi.

Öğrencilerin farklı alanlarda kendilerini geliştirmesini önemsediklerini belirten Kökrek, 'Genç AR-GE faaliyetleri kapsamında yürütülen çalışmalarla öğrencilerimizin akademik gelişimlerinin yanında sosyal yönlerini de güçlendirmeye çalışıyoruz. Bugün sahnede yer alan öğrencilerimiz İngilizceyi aktif şekilde kullanarak önemli bir deneyim yaşadı. Tiyatro ve münazara etkinlikleri çocuklarımızın iletişim becerilerine, özgüvenlerine ve ekip çalışmasına önemli katkılar sunuyor. Öğretmenlerimizin rehberliğinde hazırlanan programın başarılı şekilde gerçekleştirilmesinden memnuniyet duyuyoruz. Emeği geçen idareci, öğretmen ve öğrencilerimizi kutluyorum.' ifadelerini kullandı.

Akademisyenler, öğrenciler ve sivil toplum temsilcilerinin yoğun katılım gösterdiği yürüyüşün ardından AİÇÜ Rektörü Prof. Dr. İlhami Gülçin tarafından basın açıklaması yapıldı. Gülçin, açıklamasında hem Türkiye'de eğitim kurumlarına yönelik saldırılara hem de Filistin'de yaşanan insan hakları ihlallerine dikkat çekti.

Türkiye'de son dönemde eğitim kurumlarını hedef alan saldırıların kabul edilemez olduğunu belirten Gülçin, Kahramanmaraş ve Şanlıurfa'nın Siverek ilçesinde yaşanan olayların toplum vicdanında derin yaralar açtığını ifade etti. Hayatını kaybedenlere Allah'tan rahmet, yaralılara acil şifalar dileyen Gülçin, eğitim ortamlarının huzur ve güven içerisinde sürdürülmesi gerektiğini vurguladı.

Filistin'de yaşanan gelişmelere de değinen Gülçin, İsrail'in Filistin halkına yönelik saldırılarının uluslararası hukuk ve temel insan haklarını ihlal ettiğini belirtti. Sivillerin hedef alınması, sağlık çalışanları ve gazetecilerin hayatını kaybetmesi ile hastane ve okulların vurulmasının insanlık vicdanını derinden yaraladığını dile getirdi.

7 Ekim 2023'ten bu yana Gazze'de yaşananların yalnızca bölgesel bir kriz olmadığını ifade eden Gülçin, açlık ve temel insani ihtiyaçlara erişimin engellenmesinin ciddi bir insanlık suçu olduğunu söyledi. Filistin'de eğitim hakkının ortadan kaldırılmasının tüm insanlığın geleceğini tehdit ettiğine dikkat çeken Gülçin, akademinin yalnızca bilgi üreten değil, aynı zamanda adalet ve insan onurunu savunan bir vicdan merkezi olduğunu kaydetti.

AİÇÜ ve sivil toplum kuruluşları olarak mazlumun yanında durmaya devam edeceklerini belirten Gülçin, uluslararası toplumu yaşanan insanlık dramına karşı daha güçlü ve somut adımlar atmaya davet etti.

Program, Filistin'de hayatını kaybedenler için yapılan duaların ardından sona erdi.

Temsili olarak koltuğa oturan öğrenciler, eğitim alanında istek ve taleplerini dile getirerek il yöneticilerine çeşitli talimatlar verdi. Öğrencilerle yakından ilgilenen Kökrek, bir süre sohbet ederek onların düşüncelerini dinledi.

Kökrek, burada yaptığı konuşmada, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı'nın çocuklara armağan edilen dünyadaki ilk ve tek bayram olduğunu söyledi.

Çocukların ülkenin geleceği olduğunu ifade eden Kökrek, 'Türkiye Büyük Millet Meclisinin açılışının yıl dönümünü büyük bir coşkuyla kutluyoruz. Gazi Mustafa Kemal Atatürk'ün siz çocuklara armağan ettiği bu anlamlı gün, sizlere verilen değerin en güzel göstergesidir. Sizlerin mutlu, başarılı ve donanımlı bireyler olarak yetişmesi için tüm eğitim camiası büyük bir özveriyle çalışıyor. Bugün burada sizlerin hayallerini, hedeflerini ve taleplerini dinlemek bizler için çok kıymetlidir.' dedi.

Çocukların geleceğe umutla bakmasının önemine işaret eden Kökrek, 'Sizler yarının öğretmenleri, doktorları, mühendisleri, yöneticileri olacaksınız. Ülkemizi daha güçlü yarınlara taşıyacak olan sizlersiniz. Bizler de sizlerin en iyi şartlarda eğitim alması için çalışmalarımızı sürdürüyoruz.' diye konuştu.

Ziyaret sonunda Kökrek, öğrencilere çeşitli hediyeler verdi.

Ağrı İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek, Hayrettin Atmaca Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi'ni ziyaret ederek öğretmen ve öğrencilerle birlikte İstiklal Marşı'nı okudu. Marşın ardından, hayatını kaybeden öğretmen ve öğrenciler için Fatiha suresi okunarak dua edildi.

Ziyaret sırasında açıklamalarda bulunan Kökrek, Şanlıurfa'nın Siverek ilçesi ile Kahramanmaraş'ın Onikişubat ilçesinde okullarda meydana gelen saldırıların eğitim camiasında derin üzüntüye yol açtığını ifade etti.

Hayatını kaybeden öğretmen ve öğrencilere Allah'tan rahmet, ailelerine ve eğitim camiasına başsağlığı dileyen Kökrek, yaralılara da acil şifalar temennisinde bulundu. Eğitim camiası olarak zor günlerin birlik ve dayanışma içinde aşılacağına inandıklarını belirten Kökrek, 'Çocuklarımızın geleceğe umutla bakabilmesi için tüm gücümüzle çalışmayı sürdüreceğiz. Müdürlüğümüz koordinesinde il genelinde tüm okullarımızda İstiklal Marşı'nın ardından hayatını kaybeden meslektaşlarımız ve öğrencilerimiz için Fatiha duası edilerek eğitim-öğretime başlanmıştır.' dedi.

Programın ardından öğrenciler sınıflarına geçerek ders başı yaptı. Ziyarette Kökrek'e Şube Müdürü Muhammet Necmi Karaoğlan da eşlik etti.

Ardahan'da düzenlenen Yıldız Kız-Erkekler Bilek Güreşi Bölge Müsabakalarında, Ertuğrul Gazi Ortaokulu öğrencileri önemli dereceler elde etti.

Müsabakalarda öğrencilerden Havva Nur Gök, sağ kol kategorisinde birinci olarak altın madalyanın sahibi olurken, Elif Sarıca hem sağ hem de sol kol kategorilerinde ikinci olarak iki gümüş madalya kazandı. Aynı okuldan Ramazan Aktaş ise sol kol kategorisinde ikinci olarak yarışmayı tamamladı.

Elde edilen derecelerle öğrenciler, Konya'da düzenlenecek Türkiye finallerine katılmaya hak kazandı.

Öte yandan Peygamber Sevdalıları Vakfı tarafından Türkiye genelinde düzenlenen 'Siyer' yarışmasında da Elvin Aktaş Türkiye üçüncüsü olarak önemli bir başarı elde etti.

Ağrı İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek, öğrencilerin elde ettiği başarıların gurur verici olduğunu belirterek, sportif ve akademik alanlarda gösterilen performansın okullarda yürütülen çalışmaların niteliğini ortaya koyduğunu ifade etti.

Kökrek, başarı elde eden öğrencileri, okul yöneticilerini ve öğretmenleri tebrik ederek, Türkiye finallerinde yarışacak sporculara başarılar diledi.

Artvin'de düzenlenen Genç Bilaller Ezan Okuma Yarışması bölge finalinde ortaokul kategorisinde birinci olan Muhammed Celali İmam Hatip Ortaokulu öğrencisi Muhammet Furkan Polat, Genç Sada Hafızlık Yarışması'nda il birincisi olup Gümüşhane'de gerçekleştirilen bölge yarışmasında dördüncü olan Emre Adıgüzel ile Genç Sada Kur'an-ı Kerim'i Güzel Okuma Yarışması'nda il birincisi olarak Ardahan'daki bölge yarışmasında beşinci olan Emrah Keleş, beraberlerindeki heyetle Kökrek'i ziyaret etti.

Ziyarette konuşan İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek, öğrencileri elde ettikleri başarılardan dolayı tebrik ederek, bu tür yarışmaların öğrencilerin hem manevi hem de kişisel gelişimlerine önemli katkı sunduğunu ifade etti.

Öğrencilerin azim ve gayretle önemli dereceler elde ettiğini vurgulayan Kökrek, 'Bu başarılar hem aileleriniz hem öğretmenleriniz hem de ilimiz adına büyük bir gurur kaynağıdır. Sizlerin elde ettiği dereceler, diğer öğrenciler için de güzel bir örnek oluyor. Emeği geçen öğretmenlerimize ve sizleri destekleyen ailelerinize de ayrıca teşekkür ediyorum.' dedi.

Ziyarette ayrıca Şube Müdürü Süleyman Çetin, Önder İmam Hatipliler Derneği Başkanı Turgut Özmüş, Muhammed Celali İmam Hatip Ortaokulu Müdürü Burhanettin Budak, öğretmenler ve veliler de yer aldı.

Gönüllü öğretmenlerin rehberliğinde yürütülen kampta, sabah saatlerinde uygulanan akademik ders programlarıyla öğrencilerin sınav performanslarının artırılması hedefleniyor. Öğleden sonra düzenlenen sosyal, kültürel ve sportif etkinlikler ise öğrencilerin moral ve motivasyonuna önemli katkı sağlıyor.

Kamp süresince öğrencilere ücretsiz yemek ve açık büfe hizmeti sunulurken, talep eden öğrenciler için pansiyonlarda ücretsiz konaklama imknı da sağlanıyor. Program kapsamında spor turnuvaları, sinema gösterimleri ve motivasyon seminerleri gerçekleştiriliyor.

Ağrı İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek, Şube Müdürü Süleyman Çetin ile birlikte Hayrettin Atmaca Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi'ni ziyaret ederek kamp çalışmalarını yerinde inceledi. Öğrencilerle bir araya gelen Kökrek, talepleri dinledi ve ders çalışma süreçlerine ilişkin değerlendirmelerde bulundu. Ziyaret kapsamında öğrencilerle birlikte yemek yiyen Kökrek, bir süre sohbet etti.

İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek yaptığı açıklamada, üniversite sınavının öğrencilerin hayatında önemli bir dönüm noktası olduğunu vurgulayarak, 'Bu kamp, öğrencilerimizin planlı ve disiplinli çalışma alışkanlığı kazanmalarına katkı sağlıyor. Akademik gelişimin yanında sosyal faaliyetlerle moral düzeyinin yükselmesini önemsiyoruz. Öğrencilerimizin bu süreci en verimli şekilde geçirmeleri için tüm imknlarımızı seferber ettik.' dedi.

Gönüllü öğretmenlerin özverili çalışmalarına da dikkat çeken Kökrek, 'Eğitim camiamızın ortaya koyduğu bu fedakrlık takdire değerdir. Öğrencilerimizden beklentimiz, kendilerine sunulan bu fırsatları en iyi şekilde değerlendirmeleri ve hedeflerine kararlılıkla ilerlemeleridir. İl Milli Eğitim Müdürlüğü olarak öğrencilerimizin her aşamada yanında olmaya devam edeceğiz.' ifadelerini kullandı.

Programda konuşan AİÇÜ Rektörü Prof. Dr. İlhami Gülçin, 10 Ocak Çalışan Gazeteciler Günü'nü kutlayarak tüm basın mensuplarına çalışmalarında başarılar diledi. Gülçin, gazeteciliğin büyük sorumluluk gerektiren önemli bir meslek olduğunu vurgulayarak şu ifadeleri kullandı:

'Gazetecilik; sorumluluk, özveri ve cesaret gerektiren çok kıymetli bir meslektir. Kamuoyunun doğru, tarafsız ve hızlı bilgiye ulaşmasını sağlamak için gece gündüz demeden çalışan basın mensuplarımız; toplumsal hafızanın oluşmasına ve demokrasinin güçlenmesine büyük katkı sağlamaktadır. Üniversite olarak bilginin üretilmesi ve topluma aktarılması noktasında basınla güçlü iş birliğini önemsiyoruz.'

Prof. Dr. Gülçin, Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi bünyesinde yürütülen eğitim, bilim, kültür ve sanat faaliyetlerinin topluma ulaştırılmasında basının önemli rol oynadığını belirtti. Programda ayrıca 2025 yılında üniversitede yürütülen çalışmalar hakkında bilgi verildi ve AİÇÜ'nün 2026 yılı hedefleri paylaşıldı.

Program, Prof. Dr. İlhami Gülçin'in basın mensuplarının sorularını yanıtlamasıyla sona erdi.

Ziyaretlerde öğretmenlere çeşitli hediyeler takdim eden Başkan Sayan, eğitime verdikleri emek, özveri ve topluma kattıkları değer için teşekkür etti. Öğretmenliğin sabır, sorumluluk ve adanmışlık gerektiren bir meslek olduğuna dikkat çeken Sayan, 'Geleceğimizi inşa eden tüm öğretmenlerimize şükran borçluyuz.' ifadelerini kullandı.

Eğitim camiasına yönelik desteklerinin devam edeceğini belirten Fevzi Sayan, ilçedeki eğitim kalitesinin artırılması için belediye olarak üzerlerine düşeni yapmayı sürdüreceklerini söyledi. Başkan Sayan, tüm öğretmenlere sağlık, mutluluk ve başarı dolu bir meslek hayatı diledi.

Bu anlamlı ziyaret, ilçede öğretmenler tarafından memnuniyetle karşılandı ve Öğretmenler Günü'ne ayrı bir değer kattı.

Ziyarette Rektör Prof. Dr. İlhami Gülçin, Başkan Fevzi Sayan'a misafirperverliğinden dolayı teşekkür ederek, Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi'nin bölgeye katkı sunan projelere her zaman destek vermeye hazır olduğunu ifade etti.

Başkan Fevzi Sayan ise üniversite ile yapılacak ortak çalışmaların Tutak'ın sosyal ve kültürel gelişimine katkı sağlayacağını belirterek, Rektör Gülçin'e ziyaretinden dolayı teşekkür etti.

Ziyaret, karşılıklı iyi dileklerin iletilmesi ve hatıra fotoğrafı çekilmesiyle sona erdi.

Gençlik ve Spor Bakanlığı, Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı, TÜBİTAK ve T3 Vakfı iş birliğiyle yürütülen proje kapsamında yaklaşık 70 öğrenci, 11 farklı teknoloji alanında eğitimlerini başarıyla tamamladı.

Türkiye genelinde 81 ilde eş zamanlı olarak düzenlenen mezuniyet töreni, Ağrı Gençlik Merkezi Konferans Salonu'nda gerçekleşti. Ailelerin yoğun ilgi gösterdiği törende, öğrenciler yıllar süren emeklerinin karşılığını diplomalarıyla aldı.

Robotikten kodlamaya, tasarımdan yapay zekya kadar birçok alanda eğitim alan öğrenciler, teknolojiye olan ilgilerini pratiğe dönüştürme fırsatı buldu. Törenin en unutulmaz anı, gençlerin diplomalarını aldıktan sonra keplerini havaya fırlatması oldu.

Törende konuşan Gençlik ve Spor İl Müdürü Ahmet Çelebi, öğrencilerin başarılarının sadece bireysel değil, ülke çapında da önemli bir kazanım olduğunu vurguladı:

'Milli Teknoloji Hamlesi vizyonu doğrultusunda yetişen gençlerimiz, ülkemizin yarınlarını şekillendirecek. Bu süreci başarıyla tamamlayan tüm öğrencilerimizi ve eğitmenlerimizi kutluyorum. Bu başarı, ülkemizin teknolojik kalkınması adına büyük bir gurur kaynağıdır.'

Sanayi ve Teknoloji İl Müdürü Şükrü Fatih Nurdağlı ise öğrencilerin azmini överek şunları söyledi:

'Bu üç yıllık süreçte büyük bir özveriyle çalışan tüm öğrencilerimizi, ailelerini ve eğitmenlerimizi kutluyorum. Türkiye'nin teknoloji ile yükselişi sizlerle gerçekleşecek.'

Mezun öğrencilerden Gülsüm Demir, Deneyap Atölyesi'nin hayatında açtığı yeni ufukları şu sözlerle anlattı:

'Üç yıl önce bu kapıdan girerken heyecanlıydık ama ne kadar büyük bir ailenin parçası olacağımızı bilmiyorduk. Biz burada sadece kod yazmayı değil, hayal kurmayı ve birlikte üretmeyi öğrendik. Bu imknı sağlayan tüm kurumlara teşekkür ederiz.'

Mezuniyet törenine; Gençlik ve Spor İl Müdürü Ahmet Çelebi, Sanayi ve Teknoloji İl Müdürü Şükrü Fatih Nurdağlı, Gençlik Hizmetleri Müdürü Ebru Duru, Personel Şube Müdürü Gökmen Aslankılıç, öğrenciler ve aileleri katıldı.

Program, mezuniyet pastasının kesilmesiyle sona erdi. Katılımcılar, gençlerin bu özel gününü alkışlar ve fotoğraf kareleriyle ölümsüzleştirdi.

Rektör Vekili Prof. Dr. Hülya Akıncıoğlu, açılan stantları gezerek kulüplerin faaliyetleri hakkında bilgi aldı ve öğrencilerle bir araya geldi. Akıncıoğlu, üniversite hayatının sadece derslerle sınırlı olmadığını, sosyal ve kültürel faaliyetlerle öğrencilerin kişisel gelişimlerine katkı sağladığını vurguladı.

AİÇÜ ailesine katılan tüm yeni öğrenciler, üniversite yaşamlarını daha renkli, sosyal ve aktif hale getirmek için farklı alanlarda faaliyet gösteren öğrenci kulüplerine üye olabilecek.

Bu etkinlik sayesinde öğrenciler hem yeni arkadaşlıklar kurma hem de ilgi alanlarına uygun kulüplerde kendilerini geliştirme fırsatı buluyor.

Ağrı Kültür ve Kongre Merkezi'nde düzenlenen programa, Ağrı Vali Yardımcısı Tuncay Karataş, kamu kurumlarının üst düzey yöneticileri, oda başkanları, muhtarlar, sivil toplum kuruluşu temsilcileri, gönüllüler ve çok sayıda vatandaş katıldı. Saygı duruşu ve İstiklal Marşı ile başlayan etkinlik, açılış konuşmaları ve proje tanıtım sunumu ile devam etti.

Genç yeteneklerin sahne aldığı piyano ve yan flüt dinletisi büyük beğeni toplarken, program keman eşliğinde düzenlenen kokteyl ve kurdele kesimiyle resmi açılışını yaparak sona erdi.

UDER Başkanı Yusuf Yıldırım, açılış konuşmasında gençlerin sesine kulak verilmesinin önemini vurguladı. Yıldırım, 'Bu proje ile gençlerimizin hem sosyal hem kültürel gelişimlerine katkı sunmayı hedefliyoruz. Gençlerimizin enerjisi ve fikirleriyle Ağrı'ya ilham katacağına inanıyoruz' ifadelerini kullandı.

Ağrı Sivil Toplumla İlişkiler Müdürü Ercan Dursun ise Bakanlık olarak sivil toplum kuruluşlarını ve gençlere yönelik projeleri daima desteklediklerini belirtti. Dursun, 'Gençlerin potansiyelini ortaya çıkaran her adım, geleceğimize yapılmış en değerli yatırımdır' sözleriyle projenin önemine dikkat çekti.

Altı ay sürecek olan proje, gençlere geniş bir gelişim yelpazesi sunuyor. Bu süre zarfında; 8 eğitim, 1 söyleşi, 1 kültür gezisi ve 1 konser düzenlenecek. 'İlham Veren Ağrı Gençlik' projesi boyunca katılımcı gençler; bilgi, beceri ve kültürel açıdan gelişim fırsatı bularak kişisel ve sosyal yetkinliklerini artırma imkanı yakalayacak.

Proje, Ağrı gençliğinin sosyal yaşamına hareketlilik katarken, yerel sivil toplum kuruluşlarının iş birliği gücünü de gözler önüne serdi.

Eğitim Sen Ağrı Şubesi tarafından yapılan açıklamada, Ağrı'nın ulusal ve uluslararası değerlendirmelerde eğitim alanında sürekli son sıralarda yer aldığı vurgulandı. Açıklamada, bu durumun en önemli nedeninin Ağrı İl Milli Eğitim Müdürlüğü'nde kulis faaliyetleriyle yürütülen yanlış politikalar olduğu belirtildi.

Sendika, Ağrı'nın köklü eğitim kurumlarından biri olan Naci Gökçe Anadolu Lisesi'nde iki haftadır müdür atamasının yapılamadığını hatırlatarak şu soruları yöneltti:

Naci Gökçe Lisesi'nde okulu bilen ve liyakat sahibi bir yönetici yok mu?

Başka bir okuldan müdür görevlendirilmesi, o okulun öğrencilerine, velilerine ve öğretmenlerine haksızlık değil mi?

Daha önce uygulanan 'aynı okuldan yönetici seçme' politikasının bu durumda neden uygulanmadığı açıklanacak mı?

Açıklamada, Naci Gökçe Lisesi müdür atamasında liyakat yerine sendikal ilişkilerin ön planda tutulduğuna dair endişeler dile getirildi. Eğitim Sen Ağrı Şubesi, İl Milli Eğitim Müdürlüğü'nü atamalarda yanlış politikalardan vazgeçmeye, liyakati esas almaya ve Ağrı'da eğitim sorunlarını daha da derinleştirmemeye çağırdı.

AİÇÜ Rektörlük Makamı'nda gerçekleştirilen imza törenine AİÇÜ Rektörü Prof. Dr. İlhami Gülçin, TEZ-KOOP-İŞ Sendikası Van Şube Başkanı Mehmet Müslüm Karaboğa ve sendika temsilcileri katıldı. Türkiye'deki yükseköğretim kurumları arasında bir ilk olma özelliği taşıyan bu protokol, üniversite bünyesindeki işçilerin özlük haklarının geliştirilmesini, çalışma koşullarının iyileştirilmesini ve sosyal haklarının güçlendirilmesini hedefliyor.

Protokol imza töreninde konuşan AİÇÜ Rektörü Prof. Dr. İlhami Gülçin, üniversite olarak personel memnuniyetine büyük önem verdiklerini vurgulayarak, '2025 yılının Aile Yılı olarak ilan edilmesi, aile kurumunun desteklenmesi açısından önemli bir adımdır. Biz de üniversite olarak çalışanlarımızın aile yaşamlarına katkı sağlamayı önemsiyoruz' dedi.

Rektör Gülçin, üniversitenin gelişmesinde emeği geçen tüm personelin haklarının korunmasının ve geliştirilmesinin öncelikleri arasında olduğunu ifade ederek, imzalanan protokolün hayırlı olmasını temenni etti.

TEZ-KOOP-İŞ Sendikası Van Şube Başkanı Mehmet Müslüm Karaboğa ise üniversite yönetiminin çalışan haklarına yönelik yaklaşımını takdir ederek, 'Bu protokol, üniversite çalışanları adına önemli bir kazanımdır. Sayın Rektörümüz Prof. Dr. İlhami Gülçin'e teşekkür ediyoruz' diye konuştu.

Bu anlamlı iş birliği, Ağrı'da ve Türkiye genelinde üniversite-sendika ilişkilerine örnek teşkil edecek nitelikte.

AİÇÜ Recep Tayyip Erdoğan Kültür ve Kongre Merkezi Selçuklu Konferans Salonunda düzenlenen mezuniyet törenine AİÇÜ Rektörü Prof. Dr. İlhami Gülçin, Rektör Yardımcıları ve Rektör Danışmanları, Tıp Fakültesi Dekanı, İbrahim Çeçen Vakfı Müdürü Meral Dinçer, akademik, idari personel ile öğrenci ve aileleri katıldı.

Törende konuşan AİÇÜ Rektörü Prof. Dr. İlhami Gülçin, Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesinin öncelikli hedefleri arasında sağlık hizmetlerinin olduğunu vurguladı.

Cumhurbaşkanlığı Strateji ve Bütçe Başkanlığında Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesinin 2006 yılı bütçe görüşmelerini gerçekleştirdiklerini anımsatan Prof. Dr. İlhami Gülçin, Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesine sağlık alanında daha çok yatırım yapılacağının müjdesini verdi. İnşaat çalışmaları devam eden AİÇÜ Tıp Fakültesi dekanlık ve morfoloji binasının yapımı için Cumhurbaşkanlığı Strateji ve Bütçe Başkanlığından ek bütçe talep edildiğini söyleyen Prof. Dr. Gülçin, dekanlık ve morfoloji binasının en erken sürede tamamlanarak hizmet vermeye başlaması için çalışmaları sürdürdüklerini belirtti.

Mezuniyet sevinci yaşayan öğrencileri tebrik eden Prof. Dr. Gülçin, 'Bugün sizin, ailelerinizin ve bizlerin gurur günüdür. Hem Türkiye'de hem de dünyada siz hekimlere her zaman ihtiyaç duyulacaktır. Mesleğinizin kıymetini bilin ve ona göre kendinizi geliştirin' dedi.

Öğrencilere akademik ve meslek yaşamları için nasihatlerde bulunan Prof. Dr. Gülçin, 'Kendinizi mesleki ve akademik yaşamınızda sürekli olarak güncelleyin. Zamanınızı iyi ayarlayın. Empati kavramını hiçbir zaman unutmayın ve özellikle meslek yaşamınızda hastalarınıza ve yakınlarına empati ile yaklaşın' ifadelerini kullandı.

Mezuniyet töreninin öğrenci ve aileleri için hayırlı olmasını dileyen Prof. Dr. Gülçin, Tıp Fakültesi öğrencilerine verdiği katkı ve desteklerden dolayı İbrahim Çeçen Vakfına, Tıp Fakültesi personeline ve Atatürk Üniversitesi yönetimine teşekkür etti.

AİÇÜ Tıp Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Metin Akgün ise doktorluk mesleğinin insan yaşamına dokunan önemli mesleklerden biri olduğunu belirterek, kendi mesleki tecrübeleri çerçevesinde öğrencilere çeşitli uyarılarda bulundu. Prof. Dr. Akgün, mezun olan tüm öğrencileri ve ailelerini tebrik ettiğini söyledi.

Törende, Tıp Fakültesini birincilik derecesi ile bitiren Beyzanur Kayaoğlu, isminin yazılı olduğu plaketi, mezuniyet kütüğüne çaktı. Tören, öğrencilerin hekimlik andını okuması ve kep atması ile sona erdi.

AİÇÜ Rektörü Prof. Dr. İlhami Gülçin'in başkanlığında düzenlenen toplantıya Ağrı'daki kamu kurumlarının yöneticileri katılım sağladı. Toplantıda, sınav sürecinin sorunsuz geçmesi adına alınacak önlemler, sınav güvenliği ve lojistik destek konuları detaylı şekilde ele alındı.

2025 YKS kapsamında Ağrı, Doğubayazıt ve Patnos ilçelerinde üç farklı oturumda toplam 16 bin 311 öğrencinin sınava gireceğini belirten Prof. Dr. Gülçin, kamu kurumlarıyla koordineli çalıştıklarını vurgulayarak tüm adaylara başarılar diledi.

Sınav günlerinde adayların mağduriyet yaşamaması için özellikle ulaşım, trafik düzeni ve sınav salonlarındaki hazırlıkların titizlikle sürdürüldüğü ifade edildi. Yetkililer, sınav günü vatandaşlardan gürültü, trafik yoğunluğu ve çevre düzeni konularında hassasiyet göstermelerini istedi.

Törende mazbatası, YÖK Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar tarafından takdim edilen Prof. Dr. İlhami Gülçin, başta Cumhurbaşkanı Sayın Recep Tayyip Erdoğan olmak üzere YÖK Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar'a teşekkürlerini iletti. Gülçin, Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi'nin ulusal ve uluslararası düzeyde başarılarını artırmak adına yoğun bir çalışma içinde olacaklarını vurguladı.

YÖK Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar da konuşmasında, Prof. Dr. İlhami Gülçin'i yeni görevinden dolayı tebrik ederek başarılar diledi. Özvar, üniversitelerin bilimsel üretim ve toplumsal katkı alanında daha güçlü hale gelmesinde rektörlerin önemli rol oynadığını ifade etti.

Yeni dönemde Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi'nin bilimsel, akademik ve teknolojik alanda atılım yapması bekleniyor.

Ağrı Valiliği himayelerinde İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülen proje çerçevesinde il merkezinde gerçekleştirilen münazara yarışmalarına 46 ortaokul ve 23 lise katıldı. Yarışmalar sonunda dereceye giren öğrenciler için Bilim ve Sanat Merkezi salonunda ödül töreni düzenlendi.

Törende konuşan Ağrı İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek, projeye katkı sunan öğrenci, öğretmen ve idarecilere teşekkür ederek, münazara yarışmalarının öğrencilerin özgüven kazanmasına ve düşünme becerilerinin gelişmesine katkı sağladığını ifade etti.

Ortaokullar arasında düzenlenen final yarışmalarında öğrenciler, 'İnsan doğaya hkimdir.' ve 'Doğa insana hkimdir.' tezlerini savundu. Üçlü final karşılaşmaları sonucunda Boztoprak Ali Yorulmaz Ortaokulu birinci, Şehit Er Vefa Çelik Ortaokulu ikinci, Selahaddin Eyyubi Ortaokulu ise üçüncü oldu.

Liseler arası finalde ise 'Edebiyatın en kıymetli ürünü şiirdir.' tezini savunan Şemsi Türkmen Anadolu Lisesi birincilik elde etti. 'Edebiyatın en kıymetli ürünü romandır.' tezini savunan Hüseyin Celal Yardımcı Fen Lisesi ikinci olurken, Ağrı Dağı Lisesi üçüncülüğe layık görüldü.

Lise kategorisindeki yarışmalar, İbrahim Çeçen Üniversitesi Türk Halk Edebiyatı Anabilim Dalı Başkanı Prof. Dr. Akif Arslan başkanlığındaki öğretmen jüri üyeleri tarafından değerlendirildi.

Tören sonunda İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek, yarışmalarda başarı gösteren öğrencilere ödüllerini takdim etti.

Açılış programına AİÇÜ Rektörü Prof. Dr. İlhami Gülçin, Tıp Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Metin Akgün, akademisyenler, idari personeller ve çok sayıda öğrenci katıldı. Etkinlikte, Tıp Fakültesi 1. sınıf öğrencileri, müfredatta yer alan Girişimcilik ve İnovasyon dersi kapsamında öğretim üyeleri ve araştırma görevlilerinin danışmanlığında hazırladıkları projeleri sundular.

Kongre boyunca toplam 67 farklı proje posteri sergilenirken, projeler bilimsel içerik, özgünlük ve sunum becerileri açısından alanında uzman 10 jüri üyesi tarafından değerlendirildi.

Sunulan projeler; Ağrı'nın yerel sağlık sorunları, Alzheimer hastalığında kullanılabilecek biyolojik nanosensörler, deprem hazırlık düzeyi, çevresel koşulların sağlık üzerindeki etkileri, bitkisel tedavi yöntemleri, bulaşıcı hastalıklara karşı direnç ve toplumsal sağlık bilinci gibi geniş bir yelpazeyi kapsadı.

Kongre kapsamında öğrencilerin hazırladığı projeleri inceleyen AİÇÜ Rektörü Prof. Dr. İlhami Gülçin, yaptığı açıklamada şu ifadeleri kullandı:

'Tıp Fakültemizin öncülüğünde bu yıl ikincisi düzenlenen Öğrenci Kongresi, sadece bilgi paylaşımının yapıldığı bir ortam değil, aynı zamanda bilimsel düşüncenin, araştırma ruhunun ve meslekî dayanışmanın yeşerdiği değerli bir platformdur. Öğrencilerimizin bu tür bilimsel etkinliklere olan ilgisi ve katkısı bizleri son derece memnun ediyor.'

Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Tıp Fakültesi, gerçekleştirdiği bilimsel etkinliklerle öğrencilerin akademik gelişimine katkı sağlarken, bölgenin sağlık alanındaki ihtiyaçlarına da çözüm odaklı yaklaşımlar geliştirmeyi sürdürüyor.

İl Milli Eğitim Müdürü Kökrek, programda yaptığı konuşmada, öğrencilerin sağlığının her şeyden önce geldiğini vurguladı. Göz hastalıklarının erken dönemde tespit edilmesinin önemine değinen Kökrek, 'Çocuklarımızın hem eğitim hem de sosyal hayatları için sağlıklı bir görme kapasitesi büyük önem taşıyor. Bu proje, onların daha sağlıklı bir geleceğe adım atmasını sağlayacak.' dedi.

İl Sağlık Müdürü Doç. Dr. Esra Beşer ise yaptığı açıklamada, ambliyopinin, yani göz tembelliğinin, genellikle çocukluk döneminde ortaya çıkan ve erken fark edilmediği takdirde kalıcı görme kaybına yol açabilen bir durum olduğuna dikkat çekti.

Beşer, 'İl Milli Eğitim Müdürlüğü iş birliğiyle hayata geçirdiğimiz bu projeyle, anaokulu ve ilkokullarda göz taramalarının yaygınlaştırılması, ailelerin ve öğretmenlerin bilinçlendirilmesi, riskli çocukların rehberlik servisleri aracılığıyla yönlendirilmesi, gerekirse ileri tetkik ve tedavi hizmetlerine erişim sağlanması hedefleniyor.' ifadelerini kullandı.

Proje kapsamında İsmail Atik İlkokulu'nda 80 öğrenciye göz taraması uygulandı, bu öğrencilerden 16'sı hastaneye yönlendirildi. Ayrıca proje süresince, bir hafta boyunca gece göz hastalıkları polikliniklerinde çocuk hastalara öncelik tanınacağı belirtildi.

Doç. Dr. Yavuz Oruç'un tarama işlemlerini gerçekleştirdiği programın ilerleyen günlerde diğer okullarda da devam edeceği öğrenildi.

Panele, AİÇÜ Rektörü Prof. Dr. İlhami Gülçin, üniversitenin akademik ve idari personeli ile çok sayıda öğrenci katılım sağladı. Açılış konuşmasında etik değerlere dikkat çeken Prof. Dr. İlhami Gülçin, üniversitelerde yürütülen tüm akademik çalışmaların etik ilkeler ışığında şekillenmesi gerektiğini belirtti. Prof. Dr. Gülçin, 'Bilimsel doğruluk ancak etik değerlere bağlılıkla mümkündür' diyerek AİÇÜ'nün bu alandaki duyarlılığını ve üretken akademik iklim oluşturma hedefini vurguladı.

Panelin moderatörlüğünü Tıp Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Metin Akgün ile Sağlık Bilimleri Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Veysel Çomaklı üstlendi. Panelde konuşmacı olarak Kafkas Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. İsa Özaydın ve AİÇÜ Öğretim Üyesi Prof. Dr. Murat Gökalp yer aldı.

Prof. Dr. İsa Özaydın, panelde iki ayrı sunum gerçekleştirdi. İlk sunumunda 'Bilimsel Araştırmalar ve Etik: Doğrular – Yanlışlar' konusunu işleyerek, bilimsel çalışmalar sırasında yapılan etik hatalara dikkat çekti. İkinci sunumunda ise 'Kabul Edilebilir Makale Nasıl Yazılmalı?' başlığı altında, akademik yazım kuralları, yayın süreci ve editöryal beklentiler hakkında kapsamlı bilgiler verdi.

Prof. Dr. Murat Gökalp ise 'Araştırmada Problem Cümlesi Bulma Sorunu' adlı sunumunda, kaliteli bir araştırma sorusunun nasıl geliştirileceğini anlattı. Eleştirel ve analitik düşünme becerilerinin önemine değinen Gökalp, araştırmanın temelini oluşturan problem cümlesinin belirlenme sürecine dair somut örneklerle açıklamalarda bulundu.

Katılımcıların büyük ilgi gösterdiği panel, soru-cevap bölümüyle tamamlandı. Etik değerlere duyarlı, üretken ve bilinçli bir akademik camia oluşturma yolunda önemli bir adım olan bu panel, AİÇÜ'nün bilimsel vizyonuna katkı sundu.

'Bu fuarlar, öğrencilerimizin hayal gücünü kullanarak ortaya koydukları projelerle bilime olan ilgilerini somutlaştırmalarına imkn tanıyor' diyen Kökrek, '4006-TÜBİTAK Bilim Fuarları, öğrencilerimizin bilimsel süreç becerilerini geliştirmeleri, araştırma yapmaları, gözlemde bulunmaları, veri toplamaları ve bu verileri analiz ederek özgün ürünler ortaya koymaları açısından oldukça önemli bir platformdur. Bu yıl ilimizde 16 okulumuzun projesi TÜBİTAK tarafından desteklenmeye değer bulundu. Bu okullarımızda düzenlenen bilim fuarlarında öğrencilerimizin büyük bir özveriyle hazırladıkları projeleri sergilenmeye devam ediyor. Danışman öğretmenlerimizin rehberliğinde yürütülen bu çalışmalar, öğrencilerimizin bireysel gelişimlerine katkı sağlamakta ve okullarımızda bilimsel farkındalığı artırmaktadır.'dedi.

Fuarlara olan ilginin her geçen yıl arttığını ve bunun da eğitim camiası için sevindirici bir gelişme olduğunu vurgulayan Kökrek,'Öğrencilerimizin bilime ve araştırmaya duydukları ilgi bizleri son derece memnun ediyor. Bu fuarlar, öğrencilerimizin sosyal ve duygusal gelişimlerine de katkı sağlıyor. Proje sürecinde takım çalışması yapmayı, sorunlara çözüm üretmeyi ve sunum becerilerini geliştirmeyi öğreniyorlar. Tüm bu süreçler, onların gelecekte daha donanımlı bireyler olmalarına katkı sağlayacaktır. Bu başarıda emeği geçen okul yöneticilerimize, danışman öğretmenlerimize ve en önemlisi de bu projelere gönül veren öğrencilerimize teşekkür ediyorum.'ifadelerini kullandı.

Etkinlikler kapsamında atasözleri ve deyimlerin resimlenmesi, 'Anlat Bakalım' adlı sözlü anlatım etkinliği, Dede Korkut hikyelerinden esinlenerek yeni hikyeler yazma, çocuk şiirlerinden afiş hazırlama ve klasik eserlerin üç anahtar kelimeyle yeniden kurgulanması gibi yaratıcı çalışmalar yapıldı.

23 Nisan'a özel grafiti etkinlikleri, Mehmet Akif Ersoy'un şiirlerinin okunması ve okul panolarında sergilenmesi ile türkülere ait hikyelerin anlatılması da programda yer aldı.

Dil bilincini artırmaya yönelik olarak eş anlamlı ve eş sesli kelimelerin görsellerle anlatıldığı Türkçe sözlükler hazırlandı. Ayrıca sanat etkinlikleri kapsamında kilim motifleri, çini ve seramik boyamaları, ebru sanatı, resfebe, kodlama, baskı çalışmaları ve kitap ayraçları üretildi.

Masal kahramanları ve Türk büyüklerinin kostümleriyle düzenlenen defile, öğrenciler tarafından büyük ilgiyle karşılandı. Tüm etkinlikler, okulun 3. Geleneksel Bahar Şenliği'nde sergilendi.

Ağrı İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek, projenin il genelinde aktif şekilde uygulandığını belirterek, ''Türkçe, ağzımda annemin ak sütüdür gibidir.' diyen Yahya Kemal Beyatlı'yı yad etmeden Türkçemizin kıymetini anlatmak zor olurdu. Bakanlığımızın projesi, bütün okullarımız gibi Cumhuriyet İlkokulunda da her ay düzenli olarak uygulandı.' dedi.

Projenin amacının, öğrencilerin Türkçenin güzellikleriyle tanışması, kültürel değerleri taşıyan sözcükleri öğrenmesi ve dili doğru kullanarak düşünce dünyalarını geliştirmeleri olduğunu ifade eden Kökrek, yıl boyunca birçok etkinliğe imza atıldığını söyledi.

Etkinliklere katılan öğrenci ve veliler, özverili çalışmaları dolayısıyla okul yöneticileri ve öğretmenlere teşekkür etti.

Ortaokul öğrencileri arasında düzenlenen aynı konulu şiir yazma yarışmasında ise Merkez Alpaslan Ortaokulu öğrencisi İkbal Polat birinciliğe layık görüldü. Ortaokullar düzeyindeki 'Türkülerden Hareketle Kelimelerle Resim Çiz' yarışmasında ise birinciliği Tutak Kazım Karabekir Ortaokulu öğrencisi Fatma Günaçtı kazandı.

Lise düzeyinde yapılan 'Şiir Temalı Video Yarışması'nın birincisi Doğubayazıt Savaş Ay Anadolu Lisesi öğrencilerinden oluşan A Takımı olurken, 'Tişört Tasarımı Yarışması'nı Eleşkirt 70. Yıl Cumhuriyet Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencisi Azra Kazak kazandı.

Öğretmenler kategorisinde yapılan 'Tişört Tasarımı Yarışması'nda ise birincilik ödülü Doğubayazıt Rıza Ertuğrul Eryılmaz Anadolu Lisesi öğretmeni Adem Şahin'e verildi.

Yarışmalarla ilgili açıklamalarda bulunan Ağrı İl Millî Eğitim Müdürü Hasan Kökrek, 'Yarışmalarımızda birinci olan öğrencilerimizi ve öğretmenimizi kutluyorum. 'Dilimizin Zenginlikleri' projesinde geçtiğimiz yıl olduğu gibi bu yıl da verimli bir dönem geçirdik. Yarışmalarımıza olan yoğun ilgi bizleri son derece memnun etti. 27-29 Mayıs 2025 tarihleri arasında düzenleyeceğimiz Bilim Şenliği etkinliğimizde 'Dilimizin Zenginlikleri' çadırı da yer alacak. İki yıldır bu projeye emek veren tüm öğrenci ve öğretmenlerimizi tebrik ediyorum.' dedi.

Panel kapsamında, kooperatifçiliğin ekonomik ve sosyal kalkınmadaki etkileri, kampüs kooperatiflerinin gençler üzerindeki rolü, kırsal kalkınmadaki tarımsal kooperatiflerin önemi ve iyi uygulama örnekleri ele alındı.

Panelde, Ağrı Ticaret İl Müdürü Mustafa Yıldırım, Serhat Kalkınma Ajansı (SERKA) Ağrı İl Koordinatörü Gökhan Özince, Simurg Kadın Kooperatifleri Birliği ve Urla Kadın Kooperatifi Başkanı Sibel Uyar, Ağrı Pancar Ekicileri Kooperatifi Müdürü Metin Çanakcı ve Tarım ve Orman İl Müdürlüğünden Veteriner Hekim Mahmut Sayan konuşmacı olarak yer aldı.

Panel, konuşmacılara plaket takdimi ile sona erdi.

2024-2025 eğitim öğretim yılı 'Bahar Şenlikleri' çerçevesinde gerçekleştirilen etkinliklerde öğrenciler, sahne gösterileri, yüz boyama, okuma bayramı ve uçurtma uçurma gibi birçok renkli faaliyette bulundu. Şenliği izleyen İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek, futbol turnuvasında birinci olan takıma madalyalarını takdim etti.

Okulda düzenlenen sergileri gezerek öğrencilerin çalışmalarını inceleyen Kökrek, öğrencilerle birlikte zeka oyunları oynadı, ardından fidan dikimi etkinliğine katıldı.

Etkinliklerin ardından okulda çeşitli incelemelerde bulunan Kökrek, öğretmenlerle de bir araya geldi. Öğretmenlerin talep ve önerilerini dinleyen Kökrek, taleplerin yerine getirilmesi için İl Milli Eğitim Şube Müdürü Selahattin Bilgiç'e gerekli talimatları verdi.

Velilerle de bir süre sohbet eden Kökrek, yaptığı açıklamada Bahar Şenlikleri'nin düzenlenmesinde emeği geçen tüm öğretmen, öğrenci ve velilere teşekkür etti.

Rektör Gülçin, geçmişin birikimiyle geleceğe emin adımlarla ilerleyeceklerini belirterek, AİÇÜ ailesine nice başarılı ve aydınlık yıllar temennisinde bulundu. 18. yıl dönümünün hem üniversiteye hem de Ağrı ve Türkiye'ye hayırlı olması dileğiyle mesajını tamamladı.

Beraberindeki heyetle birlikte kente gelen Bal, Ağrı İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek eşliğinde AR-GE ve BİLSEM bünyesindeki bölümleri gezerek yetkililerden bilgi aldı.

Merkezlerde yürütülen projeleri yerinde inceleyen Bal, öğrencilere sunulan eğitim imkanları ve öğretmenlerin çalışmalarına ilişkin değerlendirmelerde bulundu.

Bal, ziyarette yaptığı açıklamada, mesleki ve teknik eğitimin niteliğini artırmak adına sahadaki çalışmaları önemsediklerini belirterek, 'Bu tür merkezler, öğrencilerimizin yeteneklerini keşfetmelerine ve geliştirmelerine büyük katkı sağlıyor' dedi.

Ziyaretin ardından Bal ve beraberindeki heyet, öğretmen ve yöneticilerle görüş alışverişinde bulundu.

Temel Eğitim Genel Müdürlüğü İzleme ve Değerlendirme Daire Başkanı Fatih Başak'a ziyaret sırasında İl Milli Eğitim Müdür Yardımcıları İshak Hasanoğlu ve Edip Erdoğan eşlik etti. Program çerçevesinde kentteki çeşitli okullarda incelemelerde bulunulurken, öğrenci devamsızlıklarının nedenlerine ilişkin değerlendirme çalışmaları yürütüldü.

Ziyaret kapsamında okul yöneticileri, rehber öğretmenler, öğrenciler ve velilerle birebir görüşmeler gerçekleştirildi. Bu görüşmelerle devamsızlık nedenleri farklı açılardan ele alınarak, detaylı analiz çalışmalarına veri sağlayacak nitelikte bilgiler toplandı.

Saha çalışmaları kapsamında Mehmet Akif Ersoy Ortaokulunu da ziyaret eden Başak, burada görsel sanatlar ve müzik sınıflarının açılışını gerçekleştirdi.

Projenin, temel eğitim düzeyinde öğrenci devamlılığını artırmayı ve eğitime erişimi güçlendirmeyi hedeflediği belirtildi.

AİÇÜ Tarihi Eserleri ve Kültür Doğa Değerlerini Araştırma ve Uygulama Merkezi (TEKDAM) ile İbrahim Çeçen Vakfı iş birliğinde düzenlenen etkinlik, Recep Tayyip Erdoğan Kültür ve Kongre Merkezi Anadolu Konferans Salonunda gerçekleştirildi.

Programda konuşan Karadağ, mesleki deneyimlerinden yola çıkarak fotoğrafın sanattaki yeri, gerçeklikle ilişkisi ve yaratıcı süreçler üzerine bilgiler verdi. Öğrencilerin yoğun ilgi gösterdiği söyleşi, samimi bir atmosferde geçti.

Etkinliğe, TEKDAM Müdürü Doç. Dr. Fatih Karip, İbrahim Çeçen Vakfı Ağrı Temsilcisi Güven Karakaya, akademik ve idari personel ile çok sayıda öğrenci katıldı.

Program, soru-cevap bölümüyle sona erdi.

İl Milli Eğitim Müdürlüğü toplantı salonunda gerçekleştirilen programa İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek'in yanı sıra Milli Eğitim Müdür Yardımcısı ve Türkiye Halk Oyunları Federasyonu İl Temsilcisi Edip Erdoğan, şube müdürü Atilla Aslan, okul müdürü İlhan Sönmez, öğretmenler ve öğrenciler katıldı.

Öğrencileri tek tek kutlayan Kökrek, yaptığı konuşmada, 'Bugün burada sizlerle birlikte olmaktan büyük bir mutluluk ve gurur duyuyorum. Konya'da gerçekleştirilen yarışmalarda gösterdiğiniz performans, hepimizin göğsünü kabarttı. Alınan 89 puan, emeğinizin, disiplininizin ve kültürel değerlerimize sahip çıkma bilincinizin bir yansımasıdır. Elde ettiğiniz bu başarı, yalnızca bir ödül kazanmakla sınırlı kalmıyor; aynı zamanda Ağrı'nın kültürel zenginliğini tüm Türkiye'ye gösteren anlamlı bir mesaj taşıyor. Bu başarının arkasında kararlılıkla yürütülen bir çalışma süreci, özveriyle destek veren öğretmenleriniz ve sizlerin yürekten bağlılığı var. Her birinizi ayrı ayrı kutluyorum. Sizler, şehrimizin geleceğine umut oldunuz. Halk oyunları, bir milletin hafızasıdır. Sizler bu hafızayı sahnede yaşattınız. Bugünkü başarınız, bundan sonra ulaşacağınız nice başarının habercisi. Bizler her zaman yanınızdayız ve sizlere güveniyoruz. Emek veren herkese, özellikle öğretmenlerimize ve okul yönetimimize teşekkür ediyorum.'dedi.

Milli Eğitim Müdür Yardımcısı ve Türkiye Halk Oyunları Federasyonu İl Temsilcisi Edip Erdoğan da öğrencilerin gösterdiği performansla halk oyunlarına olan ilginin artmasına katkı sağladığını kaydetti.

Kökrek, daha sonra öğrencilere çeşitli hediyeler takdim etti. Program, toplu fotoğraf çekimiyle sona erdi.

İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı İshak Hasanoğlu ve Şube Müdürü Atilla Aslan ile birlikte 75. Yıl Ortaokuluna gelen İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek, okulda incelemelerde bulundu. Okul Müdürü Ayhan Kılıç'tan yürütülen eğitim faaliyetleri, öğrenci başarı durumu ve okulun ihtiyaçları hakkında kapsamlı bilgi alan Kökrek, ardından öğretmenlerle toplantı gerçekleştirdi.

Toplantıda öğretmenlerin görüş ve taleplerini dinleyen Kökrek, eğitim kalitesinin artırılması adına yapılabilecek çalışmalar üzerine değerlendirmelerde bulundu. Daha sonra 6/A sınıfına geçen Kökrek, öğrencilerle samimi bir ortamda sohbet etti. Öğrencilerin isteklerini dikkatle dinleyen Kökrek, onlara sinemaya götürülecekleri müjdesini vererek büyük sevinç yaşattı.

Ziyaretin ardından açıklamalarda bulunan İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek, okul ziyaretlerinin belirli bir plan dahilinde sürdürüleceğini belirterek, 'Öğrencilerimizin ve öğretmenlerimizin yanında olmak, onları dinlemek, ihtiyaçlarını yerinde tespit etmek bizler için çok kıymetli. Bu tür ziyaretlerle hem eğitim kalitesini artırmayı hem de öğrenci motivasyonunu yükseltmeyi hedefliyoruz' dedi.

İl genelindeki okullarda görev yapan öğretmenler tarafından toplam 28 proje başvurusu yapılan yarışmada, projeler İbrahim Çeçen Üniversitesi akademisyenlerinden oluşan jüri üyeleri tarafından değerlendirildi. Jüri üyeleri, öğretmenlerin proje sunumlarını tek tek dinleyerek yaptıkları değerlendirme sonucunda 5 projeyi finale bıraktı.

Finale kalan projeler arasında, Eleşkirt Mehmet Akif Ersoy Ortaokulu öğretmeni Eren Börekçi'nin 'Sanal Dünyada Tarihi Miras: İshak Paşa' projesi, Merkez Bilim ve Sanat Merkezi öğretmeni Hakan Arslanboğa'nın 'Okuldan Yankılanan Sesler' projesi, Merkez Soma 13 Mayıs Madencileri İlkokulu öğretmeni Aysel Kurt'un 'Hayal Feneri Çocuk Dergisi' projesi, Diyadin Ahmed-i Hani İlkokulu öğretmeni Hikmet Buse Karagöz'ün 'Yapay Zeka Uygulamalarının Türkçe Konuşma Becerisine Etkisi: Dell-a Örneği' projesi ve Merkez Turgut Özal İmam Hatip Ortaokulu öğretmeni Tuğba Han'ın 'Okul Öğrenci Kitap Okuma Kulübü (2024-2025 İyilik Teması)' projesi yer aldı.

Finale kalan projeler, önümüzdeki haftalarda gerçekleştirilecek saha değerlendirme süreciyle jüri tarafından yerinde incelenecek ve yarışmanın birincisi, ikincisi ile üçüncüsü belirlenecek.

Ağrı İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek, yarışmaya ilişkin yaptığı açıklamada, 'İl genelindeki okullarımızda uygulamaya konulan yenilikçi eğitim yöntemleri ve başarı odaklı projeler, bölgedeki eğitim sisteminin gelişimine katkı sağlamaktadır. Öğrencilerin akademik başarılarını artırmayı hedefleyen uygulamalar ve eğitimin kalitesini yükseltmeyi amaçlayan projeler, ilimizde eğitimdeki ilerlemeyi gözler önüne sermektedir.' ifadelerini kullandı.

Projenin, başarılı eğitim uygulamalarını desteklemeyi ve yaygınlaştırmayı hedeflediğini vurgulayan Kökrek, 'Proje sahipleri meslektaşlarım, projelerini jüri üyelerine sunmuşlardır. Bu değerlendirme, eğitimdeki başarıları daha geniş bir perspektiften görme fırsatı sunmakta ve ilimizdeki eğitim alanında gelecekte yapılacak iyileştirmeler için değerli veriler sağlamaktadır.' dedi.

Kökrek, eğitimde hayata geçirilen bu tür projelerin, bölgedeki okullarda uygulanan etkili yöntemlerin yaygınlaştırılmasına ve genel eğitim kalitesinin artırılmasına önemli katkı sağladığını ifade etti.

İl genelindeki tüm resmî ve özel okulların katılımına açık olan yarışmalar; ilkokul ve ortaokul öğrencileri arası '23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı' konulu şiir yazma yarışması, ortaokul öğrencilerine yönelik 'Türkülerden Hareketle Kelimelerle Resim Çiz' yarışması, lise öğrencileri arasında gerçekleştirilecek 'Şiir Temalı Video Yarışması' ile lise öğrencileri ve öğretmenlerin katılabileceği 'Tişört Tasarımı Yarışması' olmak üzere dört ana başlık altında gerçekleştirilecek.

Yarışmalar hakkında açıklamalarda bulunan İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek, projenin önemine değinerek,'Bakanlığımızın 'Dilimizin Zenginlikleri' projesi 2 yıldır tüm Türkiye'de büyük bir istek ve katılımla devam etmektedir. İlimizde de hem geçtiğimiz yıl hem de bu eğitim öğretim yılı boyunca yürütülen çalışmaları, sergileri ve yarışmaları yakından takip ediyorum. Öğrencilerimizin projeye gösterdiği ilgi bizleri oldukça mutlu ediyor. Bu proje sayesinde öğrencilerimiz, kadim şair ve yazarlarımızı yakından tanıma fırsatı buldu, onların eşsiz eserleriyle buluştu. Bu yılki yarışmalarda, öğrencilere ek olarak öğretmenlerimizin de katılabileceği bir kategori yer alacak. Şimdiden tüm öğrencilerimize ve onlara rehberlik edecek öğretmenlerimize başarılar diliyorum.'dedi.

Yarışmaların sonuçları, 22 Mayıs 2025 tarihinde İl Milli Eğitim Müdürlüğünün sosyal medya hesapları üzerinden ilan edilecek.

Görevi, iki dönemdir bu görevi yürüten Prof. Dr. Abdulhalik Karabulut'tan devralan Prof. Dr. Gülçin, akademik kariyeri boyunca özellikle biyokimya alanında elde ettiği uluslararası başarılarla tanınıyor. Bilim dünyasında saygın bir yer edinen Gülçin'in, Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi'ne yeni bir vizyon kazandırması bekleniyor.

Ağrılılar, üniversitenin bilimsel çalışmalarla daha da ileriye taşınacağına inanıyor. Prof. Dr. İlhami Gülçin'in yeni görevinde Ağrı ve bölge yükseköğrenimi adına hayırlı olmasını diliyoruz.

Milli Eğitim Bakanlığı, öğrencilerin akademik gelişimlerini manevi ve kültürel değerlerle desteklemek amacıyla 'İftarda Konuşalım' programını hayata geçirdi. Bu kapsamda Ağrı İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek, beraberinde İl Milli Eğitim Şube Müdürleri Necmi Karaoğlan, Süleyman Çetin ve Selahattin Bilgiç ile birlikte il merkezindeki Kazım Karabekir Mahallesi'nde bulunan Türk Telekom Sosyal Bilimler Lisesi öğrenci pansiyonunu ziyaret etti.

Öğrenci pansiyonunda incelemelerde bulunan Kökrek, öğrencilerin barınma koşulları ve eğitim süreçlerine ilişkin bilgi aldı. Ardından öğrencilerle iftar yapan Kökrek, iftar sonrası öğrencilerle sohbet ederek onların görüş ve taleplerini dinledi.

Programın amacına ilişkin değerlendirmelerde bulunan Kökrek, 'Bakanlığımızın 'İftarda Konuşalım' Ramazan söyleşileri kapsamında öğrencilerimizle birlikte iftar yapmanın mutluluğunu yaşadık. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde düzenlenen bu program, öğrencilerimizin akademik bilgilerini manevi ve kültürel değerlerle bütünleştirerek bilinçli bireyler olarak yetişmelerine katkı sağlamayı hedeflemektedir.' ifadelerini kullandı.

Öğrenciler, eğitim yöneticileriyle aynı sofrayı paylaşmaktan duydukları memnuniyeti dile getirerek, kendileriyle yakından ilgilenen Kökrek ve beraberindeki heyete teşekkür etti.

AİÇÜ'nün Rektörü Prof. Dr. Abdulhalik Karabulut, üniversitenin 'Bilimin Sevgiyle Bütünleştiği Üniversite' anlayışıyla hareket ettiğini belirterek, bu başarının sadece yerel değil, uluslararası alanda da yankı bulduğunu ifade etti. Karabulut, '8 yıl içerisinde 5 bin 111 üniversiteyi geride bırakıp 2.952'nci sıraya yükselmemiz, üniversitemizin gelişimini ve uluslararası rekabet gücünü arttırma hedeflerimizin başarılı bir şekilde hayata geçirildiğinin göstergesidir' dedi.

Webometrics Dünya Üniversiteler Sıralaması, yükseköğretim kurumlarını görünürlük, açıklık ve mükemmeliyet göstergeleri üzerinden değerlendiriyor. Bu sıralama, üniversiteler tarafından üretilen bilgiye açık erişimi teşvik etmek amacıyla bağımsız ve nesnel bir bilimsel çalışma sunuyor. AİÇÜ, 2017 yılında 8063'üncü sırada yer alırken, 8 yılda büyük bir sıçrama yaparak 5 bin 111 üniversiteyi geride bırakmayı başardı.

AİÇÜ'nün başarısı yalnızca Webometrics ile sınırlı kalmadı. 2020 yılında SCImago Institutions Rankings (SIR) Yayın Değerlendirme Platformu'na ilk kez giren AİÇÜ, Türkiye'deki üniversiteler arasında 49'uncu sırada yer aldı ve Q1 seviyesine yükseldi. Ayrıca, University Ranking by Academic Performance (URAP) 2023-2024 Dünya Üniversite Sıralaması'nda da ilk 3 bin üniversite arasında 2.968'inci sırada yer aldı.

AİÇÜ, aynı zamanda çevre bilinci ve sürdürülebilirlik konusundaki başarılarını da pekiştiriyor. GreenMetric (Yeşil Ölçüm) Dünya Üniversiteler Genel Sıralaması'nda 599'uncu sıraya yükselen üniversite, doğayla iç içe bir kampüse sahip olmanın avantajlarını sürdürülebilirlik alanında da kullanıyor.

Prof. Dr. Karabulut, üniversitenin yükselişinin sırrını, huzurlu bir akademik ortam ve özverili çalışmalara bağlıyor. 'Doğudan Yükselen Işık' parolasıyla yola çıkan AİÇÜ, her geçen yıl artan akademik yayınlarıyla üst sıralara yükseldi. Karabulut, 'Bilgiyi üreten, paydaşlarına aktaran, şehrimize ve ülkemize katkı sağlayan üniversitemizin akademik başarılarını daha da artırmayı hedefliyoruz. Uluslararası alandaki rekabet gücümüzü güçlendirerek, üniversitemizi daha üst sıralara taşımayı sürdüreceğiz' dedi.

AİÇÜ'nün bu başarısı, üniversitenin yalnızca yerel değil, dünya çapında da tanınan ve saygı duyulan bir eğitim kurumu haline geldiğini gösteriyor. Üniversitenin uluslararası alandaki başarıları, bölgesel ve küresel anlamda daha fazla etki yaratma potansiyelini artırıyor.

Ağrı İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek, yaptığı açıklamada, TÜBİTAK Bilim İnsanı Destek Programları Başkanlığı (BİDEB) tarafından ortaokul öğrencilerini bilimsel çalışmalara teşvik etmek amacıyla düzenlenen 2204-B Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması'nın 2024-2025 dönemi için çağrı duyurusu ve proje rehberinin yayınlandığını belirtti.

Türkiye genelinde toplam 13 bin 918 proje başvurusu yapıldığını aktaran Kökrek, 'İlimizden 637 proje ile yarışmaya katılım sağladık ve Türkiye genelinde 6. sırada yer aldık. Bu büyük başarıda emeği geçen tüm idarecilerimizi, öğretmenlerimizi ve geleceğin bilim insanları olan öğrencilerimizi yürekten kutluyorum.' ifadelerini kullandı.

Projelerin ön değerlendirme sürecinin başladığını belirten Kökrek, öğrencilerin bilimsel çalışmalarını desteklemeye devam edeceklerini vurguladı.

Ağrı İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek, yaptığı açıklamada, 'Milli Teknoloji Hamlesi'nin ana bileşenlerinden biri olan beşeri sermaye gelişimi kapsamında, ülkemizin bilim ve teknoloji alanındaki kararlı ilerleyişine katkı sunmayı hedefleyen 4006-TÜBİTAK Bilim Fuarları Destekleme Programı'nın 11. dönem 4006-A ve 4006-B çağrılarına yapılan başvuruların değerlendirme süreci tamamlandı.' ifadelerini kullandı.

Program kapsamında, belirlenen 63 tematik konu ve 12 ana alan çerçevesinde Türkiye genelinde 9 bin 635 okul tarafından 142 bin 455 proje başvurusu yapıldığını aktaran Kökrek,'Proje niteliğini artırmak amacıyla tüm başvurular benzerlik sorgulamasına tabi tutuldu. Bu süreç sonunda, 7 bin 225 okuldan 109 bin 10 proje değerlendirme aşamasına geçmeye hak kazandı ve toplam bin 54 dış danışman (akademisyen ve uzman) tarafından değerlendirildi. Değerlendirme süreci sonucunda, 81 ilimizde bulunan 3 bin 670 okulumuzdan binlerce ortaokul ve lise öğrencimizin hazırlamış olduğu 58 bin 775 proje desteklenmeye hak kazandı. İlimizden toplam 16 proje destek almaya hak kazanmıştır.'dedi.

Desteklenen projelerin öğrencilerin bilimsel düşünme becerilerini geliştirmelerine katkı sunacağını belirten Kökrek, emeği geçen öğrenci ve öğretmenleri tebrik etti.

Ağrı Valiliği himayelerinde, İl Milli Eğitim Müdürlüğü'nün koordinasyonunda, Vali Mustafa Koç'un eşi Neslihan Gül Koç'un yürütücülüğünde hayata geçirilen proje, eğitim hayatına ara vermiş öğrencileri tekrar okula kazandırıyor. Özellikle kız öğrencilerin eğitime devam etmesini sağlamaya yönelik olarak titizlikle yürütülen projede, her çocuğun eğitim hakkından yararlanabilmesi için gece gündüz çalışmalar sürüyor.

Proje kapsamında, ilkokul, ortaokul ve lise kademelerindeki okul müdürleri ile bir araya gelinerek 'Okulum Beni Bekler' projesi detaylı bir şekilde değerlendirildi. Toplantıda, devamsız öğrencilere yönelik yürütülen çalışmalar ve bu süreçte elde edilen veriler üzerine görüş alışverişinde bulunuldu. Okula kazandırılan öğrencilerin rehberlik süreçleri ve gelecekte atılacak adımlar planlandı.

Toplantı, İl Milli Eğitim Müdürlüğü Strateji Geliştirme Şubesi'nden sorumlu şube müdürü Selahattin Bilgiç ve AR-GE birimi tarafından gerçekleştirildi. Projenin daha geniş kitlelere ulaşması için yeni yol haritaları belirlenirken, farklı kurumlarla iş birliği olanakları da değerlendirildi. Toplantıda ayrıca, devamsız öğrencilerin aileleriyle kurulan ilişkiler ve toplumsal duyarlılığı artırmaya yönelik farkındalık çalışmaları ele alındı.

Ağrı İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek, yaptığı açıklamada projenin eğitim alanında yarattığı olumlu etkileri vurguladı.

Kökrek, 'Eğitim, herkes için eşit fırsatlarla sunulması gereken temel bir haktır. 'Okulum Beni Bekler' projesi ile devamsız öğrencilerimizi tekrar eğitime dahil etmek ve onların geleceğine katkı sağlamak için var gücümüzle çalışıyoruz. Bu projede emeği geçen herkese teşekkür ediyorum.' dedi.

Programda konuşan İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek, öğrencilerin bilimsel araştırmalara yönelmesini teşvik etmek amacıyla düzenlenen TÜBİTAK Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması'na bu yıl Türkiye genelinde 22 bin 586 projenin başvurduğunu belirtti.

Yapılan değerlendirmeler sonucunda 12 farklı alanda toplam 1.200 projenin bölge yarışmasına katılmaya hak kazandığını ifade eden Kökrek, bu projelerden 6'sının Ağrı'dan olduğunu söyledi.

Ağrı'dan bölge sergisine davet edilen projeleri tek tek tanıtan Kökrek,'Birinci proje, Eleşkirt Recep Tayyip Erdoğan Anadolu İmam Hatip Lisesi'nin Coğrafya Ana Alanı / Tarım ve Hayvancılık Teknolojileri Tematik Alanındaki 'Hidroponik Bir Sistem: Topraksız Tarım' projesidir. Bu proje, toprak açısından verimsiz bölgelerde tarımı teşvik etmeyi, geleneksel tarım maliyetlerini düşürmeyi ve tarımda hastalık gibi problemlerin önüne geçmeyi amaçlamaktadır. İkinci proje, Merkez Özel Doğa Anadolu Lisesinin Fizik Ana Alanı / Oyun ve Oyunlaştırma Tematik Alanındaki 'Bilim ve Sporun Kesişim Noktası: Fizik Parkuru' projesidir. Bu çalışma, fizik kurallarını spor aktiviteleriyle birleştirerek öğrencilerin dersi daha ilgi çekici hale getirmesini sağlamayı hedeflemektedir. Üçüncü proje, Merkez Şerife Bacı Anadolu Lisesinin Sosyoloji Ana Alanı / Yoksullukla Mücadele Tematik Alanındaki 'Meslek Lisesi Memleket Meselesi: Meslek Lisesinde Bulunan Girişimcilik Potansiyelleri' projesidir. Meslek liselerinde girişimcilik potansiyelinin araştırıldığı bu çalışma, meslek lisesi öğrencilerinin sahip oldukları bilgi ve becerileri nasıl girişimciliğe dönüştürebileceklerini ortaya koymayı amaçlamaktadır. Dördüncü proje, Ağrı Türk Telekom Sosyal Bilimler Lisesinin Sosyoloji Ana Alanı / Kültürel Miras Tematik Alanındaki 'Ağrı'da Dengbejlik Geleneği' projesidir. Bu araştırmada, kaybolmaya yüz tutmuş dengbejlik geleneğinin izleri sürülerek kültürel mirasın gelecek nesillere aktarılması amaçlanmaktadır. Beşinci proje, Bilim ve Sanat Merkezinin Tarih Ana Alanı / Kültürel Miras Tematik Alanındaki 'Türkiye'den Kaçırılan Somut Tarihi Kültürel Miras Varlıklarımızın Gün Yüzüne Çıkarılarak Mini Müze ve Sanal Müze'ye Dönüştürülmesi' projesidir. Türkiye'den yurt dışına kaçırılan tarihi eserler üzerine yapılan bu çalışma, farkındalık oluşturmayı ve kültürel mirasın korunmasını hedeflemektedir. Son olarak altıncı proje, Merkez Şerife Bacı Anadolu Lisesinin Teknolojik Tasarım Ana Alanı / Arttırılmış, Sanal ve Karma Gerçeklik Tematik Alanındaki 'Özel Gereksinimli Öğrencilerde Sanal Gerçeklik Tabanlı Eğitim: Bir Vaka Çalışması' projesidir. Bu proje, sanal gerçeklik uygulamalarının özel gereksinimli öğrenciler üzerindeki etkilerini araştırarak, onların eğitim süreçlerine nasıl katkı sağladığını incelemektedir.'dedi.

Bu projelerin Ağrı'nın akademik başarılarına önemli katkı sağladığını belirten Kökrek, yarışmaya katılan tüm öğrenci ve öğretmenleri tebrik etti.

Konuşmaların ardından, bölge sergisine davet edilen projelerin danışman öğretmenleri ve öğrencilerine çeşitli hediyeler verildi.

'IC Mutluluk Harekatı' projesi çerçevesinde öğrencilerden, sahip olmak istedikleri oyuncakları bir kağıda yazarak öğretmenlerine teslim etmeleri istendi. Toplanan notlar, okul yöneticileri aracılığıyla IC Vakfı İl Temsilcisi Güven Karakaya'ya ulaştırıldı. Ardından, İbrahim Çeçen Vakfı Genel Müdürü Dr. Meral Dinçer başkanlığında oluşturulan komisyon tarafından öğrencilerin hayalini kurduğu oyuncaklar tek tek belirlenerek satın alındı.

Hazırlanan hediyeler, özel paketler halinde öğrencilere ulaştırılmak üzere hazırlandı. Proje kapsamında yaklaşık 500 öğrencinin hayalindeki oyuncak temin edilerek kendilerine teslim edildi.

Proje kapsamında, Ağrı İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek, İbrahim Çeçen Vakfı Genel Müdürü Dr. Meral Dinçer ve beraberindeki heyet, Ozanlar Yatılı Bölge Ortaokulu'nu ziyaret ederek öğrencilere hediyelerini takdim etti.

Öğrencilerle bir süre sohbet eden İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek, böyle anlamlı bir projeye katkı sunmaktan duyduğu memnuniyeti dile getirdi. Çocukların yüzündeki tebessümün en büyük kazanç olduğunu belirten Kökrek,'Bugün burada, çocuklarımızın hayallerini gerçekleştirmek üzere bir aradayız. Onların mutluluğu, biz eğitimciler için en önemli önceliklerden biridir. Hayalindeki oyuncağa kavuşan her çocuğumuzun gözlerindeki ışıltıyı görmek, bizim için en büyük motivasyon kaynağıdır. Bu anlamlı projeyi hayata geçiren başta iş insanı Sayın İbrahim Çeçen olmak üzere, IC Vakfı yöneticilerine, gönüllülerine ve emeği geçen herkese teşekkür ediyorum. Bu tür projelerin devam etmesi en büyük temennimizdir. Çocuklarımızın mutlu olduğu bir dünyada yaşamak hepimizin ortak sorumluluğudur.'dedi

IC Vakfı Genel Müdürü Dr. Meral Dinçer de yaptığı konuşmada, çocukların hayallerini gerçekleştirmekten büyük bir mutluluk duyduklarını belirterek, bu tür projelerle sosyal sorumluluk çalışmalarını sürdüreceklerini vurguladı.

Programa, Milli Eğitim Şube Müdürü Necmi Karaoğlan, IC Vakfı Temsilcisi Güven Karakaya, IC Vakfı gönüllüsü Hande Başbuğ, İbrahim Çeçen Üniversitesi Şube Müdürü Bülent Yontar ve Ozanlar Köyü Muhtarı İsmail Tanrıverdi de katıldı.

Milli Eğitim Şube Müdürü Selahattin Bilgiç başkanlığında düzenlenen toplantıya Bilişim Teknolojileri öğretmenleri katıldı. Toplantıda, projenin yeni dönem hedefleri, uygulanacak eğitim programları ve öğrencilere yönelik etkinlikler hakkında bilgilendirme yapıldı.

Ağrı İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek, proje kapsamında il genelindeki okullarda kodlama ve bilişim teknolojileri alanında eğitimlerin sürdüğünü belirtti.

KodlAğrı projesinin, öğrencilere teknoloji alanında yetkinlik kazandırmayı amaçladığını vurgulayan Kökrek, 'Geleceğin teknoloji dünyasına öğrencilerimizi en iyi şekilde hazırlamak için çalışmalarımıza devam ediyoruz. Projemiz, öğrencilere algoritmik düşünme, problem çözme ve yazılım geliştirme becerileri kazandırarak bilişim alanında güçlü bireyler yetiştirmeyi hedefliyor' dedi.

KodlAğrı projesi, öğrencilerin dijital becerilerini geliştirmeye yönelik atölye çalışmaları, yazılım eğitimleri ve proje tabanlı öğrenme yöntemleriyle yeni dönemde de faaliyetlerini sürdürecek.

Ziyarette, Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA) kapsamında belirlenen okullar hakkında görüş alışverişinde bulunuldu. Eğitim öğretim süreçlerinin geliştirilmesine yönelik değerlendirmelerin yapıldığı buluşmada, PISA okullarının mevcut durumu ve ilerleyen süreçte gerçekleştirilecek çalışmalar ele alındı.

İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek, ziyaretten duyduğu memnuniyeti dile getirerek, eğitimde iş birliği ve deneyim paylaşımının önemine vurgu yaptı. Konuk heyete nazik ziyaretlerinden dolayı teşekkür eden Kökrek, Ağrı'daki eğitim çalışmaları hakkında da bilgi verdi.

Dr. Ufuk Dilekçi ise misafirperverliğinden dolayı Kökrek'e teşekkür ederek, PISA sürecinin eğitim politikalarına olan katkısına dikkat çekti. Eğitimin niteliğini artırmaya yönelik çalışmaların önemine işaret eden Dilekçi, bu doğrultuda yürütülen projelerin desteklenmeye devam edeceğini belirtti.

Ziyaret, karşılıklı iyi dileklerin sunulmasının ardından sona erdi.

Ağrı Muhammed Celal İmam Hatip Ortaokulu Müdürü Burhanettin Budak, Genç Muhafızlar Hafızlık Yarışması'nda il birincisi olarak Ağrı'yı Bayburt'taki bölge finallerinde temsil edecek Halit Tün ve Kur'an-ı Kerim Güzel Okuma Yarışması'nda il birincisi olarak Erzincan'daki bölge finallerine katılacak Seyit Ali Şahin ile birlikte İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek'i ziyaret etti.

Ziyarette, okul tanıtım faaliyetleri üzerine değerlendirmelerde bulunuldu. İl Milli Eğitim Müdürü Kökrek, okul tanıtımının önemine vurgu yaparak, başarılı öğrencileri tebrik etti ve bölge finallerinde başarılar diledi.

Okul Müdürü Burhanettin Budak, öğrencilerin elde ettiği başarıların önemine dikkat çekerek, desteklerinden dolayı Kökrek'e teşekkür etti.

Kamp kapsamında öğrencilere ücretsiz yemek hizmeti ve açık büfe imknı sunulurken, isteyen öğrenciler için pansiyonlarda konaklama olanağı da sağlanıyor. Sabah saatlerinde akademik ders programlarına katılan öğrenciler, öğleden sonra düzenlenen sosyal ve kültürel etkinliklerde keyifli vakit geçiriyor.

Kampta spor turnuvaları, sinema gösterimleri ve motivasyon seminerleri gibi çeşitli etkinlikler yer alıyor. Bu etkinliklerle öğrencilerin sınav kaygılarının azaltılması ve moral-motivasyonlarının artırılması hedefleniyor.

Ağrı İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek, yaptığı açıklamada, kampın öğrencilerin akademik başarılarını artırmak ve onları sosyal yönden desteklemek amacıyla düzenlendiğini belirterek,'Öğrencilerimizin üniversite sınavlarına daha iyi hazırlanabilmeleri için tüm imknlarımızı seferber ettik. Gönüllü öğretmenlerimizin rehberliğinde sürdürülen kamp, akademik programların yanı sıra sosyal etkinliklerle de zenginleştirildi. Öğrencilerimizin moral ve motivasyonunu artırarak sınav sürecinde başarılı olmalarını amaçlıyoruz.'dedi.

Kampa katılan öğrenciler ise organizasyondan duydukları memnuniyeti dile getirerek, 'Bu kamp bizim için çok faydalı oldu. Burada hem ders çalışıyoruz hem de düzenlenen etkinliklerle eğleniyoruz. Emeği geçen öğretmenlerimize ve tüm yetkililere teşekkür ederiz.' ifadelerini kullandı.

Veliler de kampın çocuklarının sınav sürecindeki kaygılarını azalttığını ifade ederek, 'Bu kamp sayesinde çocuklarımız hem akademik olarak ilerleme kaydediyor hem de sınav sürecine daha sakin ve motivasyonu yüksek bir şekilde hazırlanıyorlar. Böyle bir imkn sağlandığı için çok mutluyuz.' şeklinde konuştu.